Δύο κουβέντες για την εκπαίδευση σε καιρό πανδημίας
του Θανάση Καρελιώτη *
Άλλη μια σχολική χρονιά ξεκίνησε φέτος. Ξέρουμε ότι το αποτύπωμα της Πανδημίας υπάρχει και είναι εμφανείς, οι επιπτώσεις του στην εκπαίδευση των παιδιών μας. Ξέρουμε ότι δυο χρονιές σχεδόν τώρα, μάθημα δεν έχει γίνει.
Μπαίνει λοιπόν ένα μεγάλο ερώτημα.
Ανοίγοντας τα σχολεία φέτος η κυβέρνηση είχε πάρει όλα εκείνα τα μέτρα που όφειλε , ώστε και να συμπληρώσει την ελλιπή φοίτηση των προηγούμενων ετών, αλλά και παράλληλα να διαφυλάξει την υγεία των παιδιών μας, και των οικογενειών τους;
Δυστυχώς , όχι!
Από την μια πλευρά,όσο αφορά τα εκπαιδευτικά θέματα, διευρύνει τις ανισότητες στη εκπαίδευση και δημιουργεί χωρίς να εξασφαλίζει τις ίδιες συνθήκες εκπαίδευσης για όλους τους μαθητές, συνθήκες εντατικοποίησης της μαθησιακής διαδικασίας.
Από την άλλη , ξανά άνοιξαν τα σχολεία , με κανένα ουσιαστικό μέτρο για την προφύλαξη των παιδιών, από τον covid-19.
Τα υγειονομικά πρωτόκολλα που ισχύουν φέτος, ουσιαστικά είναι πρωτόκολλα υπερμετάδοσης του covid-19 στα σχολεία, αφού για να τεθεί ένα σχολικό Τμήμα σε παύση χρειάζεται να νοσεί ταυτόχρονα το 50%+1 του Τμήματος. Η Κυβέρνηση αντί να λαμβάνει μέτρα πρόληψης της υπερμετάδοσης του covid-19 στα σχολεία, για άλλη μια χρονιά αποποιείται τις ευθύνες της και προτάσσει την «ατομική ευθύνη» για μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς.
Μπροστά σε όλα αυτά η τράπεζα θεμάτων , Ε.Β.Ε. , η αξιολόγηση αστείο, ακούγεται αστείο.
Ακούγεται αστείο , ότι αυτοί που δεν διόρισαν εκπαιδευτικούς από την αρχή της χρονιάς, έρχονται και χρησιμοποιώντας τα θέματα της τράπεζας θεμάτων , τιμωρούν τα παιδιά μας για τα μαθησιακά κενά που έχουν , εξ αιτίας της ολιγωρίας και της ανευθυνότητας τους.
Ακούγεται αστείο να μένουν 40.000 κενές θέσεις στα Α.Ε.Ι.
Ακούγεται αστείο, να αξιολογούν σχολικές μονάδες , όταν έχουν φροντίσει, να μην τις έχουν εξοπλίσει , με όλον τον απαραίτητο εξοπλισμό τα προηγούμενα χρόνια. Ακόμα και η τηλεκπαίδευση , είναι στηριγμένη στο φιλότιμο και στον προσωπικό εξοπλισμό καθενός εκπαιδευτικού.
Αλήθεια πως θα αξιολογήσουν τις σχολικές μονάδες στο Αιγάλεω , στην Πετρούπολη που έπαθαν ζημιές από τον σεισμό του 2019 και ακόμα δεν έχουν αποκατασταθεί. Και τα υπόλοιπα σχολικά κτήρια, πως θα ξέρουμε πως θα αντιδράσουν σε έναν επόμενο σεισμό. Πότε επιτέλους θα γίνει πλήρης αντισεισμικός έλεγχος σε όλες τις σχολικές μονάδες;
Σε εμάς τους γονείς είναι πλέον συνείδηση ότι όλες οι μεταρρυθμίσεις της Κεραμέως, με έναν τρόπο ανατρέπονται. Με ανατροπή της κυβέρνησης.
Μέχρι τότε δεν θα σταματήσουμε να διεκδικούμε:
- Κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων
- Κατάργηση της Ε.Β.Ε.
- Καμιά αξιολόγηση σε σχολικές μονάδες , κατά την διάρκεια της Πανδημίας
* Ο Θανάσης Καρελιώτης είναι Β’ Αντιπρόεδρος της Ανώτατης Συνομοσπονδίας Γονέων (ΑΣΓΜΕ), Β Αντιπρόεδρος της Ομοσπονδίας Γονέων Αττικής, Αντιπρόεδρος Ένωσης Γονέων Αγίων Αναργύρων – Καματερού.
